Consejos para usar TIC en clase

Source: ionaformacionvirtual.ning.com via Claudio Ariel Clarenc on Pinterest

Algunas ideas necesarias

Aprendizaje y Evolución del entorno tecnosocial

 

 

 

Aprendizaje y evolución de lo tecnosocial

Evolución del entorno tecnosocial

Innovación educativa en secundaria

Innovación educativa en secundaria: una mirada dentro y fuera del centro from Mertxe J. Badiola

 

Esta presentación fue extraída del artículo: Innovando que es gerundio  perteneciente a "El blog de @juancarikt"

Cesar Coll: Las Tic, la nueva ecología del aprendizaje y la educación formal

 

Autor de las diapositivas: Juan José Jiménez Ríos (rios42@hotmail.com)

Curación de Contenidos

Curación de Contenidos from Ramiro Aduviri Velasco

Entre Maestros

¿Qué puede pasar entre 11 alumnos y 1 profesor durante 12 días de clase? Esta es la propuesta del documental sin ninguna ficción, que se propone mostrar una experiencia educativa innovadora. Se trata de un encuentro entre la vida y la educación a través del autoconocimiento en clase. Coloquio entre Carlos González, pedagogo y autor de "Veintitrés maestros, de corazón: un salto cuántico en la enseñanza", inspirador del documental; y el director de la película, Pablo Usón. www.facebook.com/Entremaestros

Para Todos La 2 - Debate - "Entre Maestros"

• Para Todos La 2 - Debate - "Entre Maestros"

Pedagogía Paulo Freire

Cazas del Tesoro

La “caza del tesoro”: “Es una de las estructuras de actividad más simples y, por ello, sus resultados también son más elementales. En esencia, se trata una hoja de trabajo o una página web con una serie de preguntas y una lista de enlaces donde los alumnos buscan las respuestas. Al final se suele incluir una ‘gran pregunta’, cuya respuesta no aparece directamente en las páginas web visitadas y que exige conjugar y valorar lo aprendido durante la búsqueda” (Adell, 2004b: 27).

Las cazas del tesoro from adela

 

Enlaces para aprender más y ver ejemplos:

• http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41010198/helvia/aula/archivos/repositorio/0/136/html/glinex/h/i5.html
 
• http://www.aula21.net/cazas/ejemplos.htm

• http://www.edukatic.com/curso/mod3/pro9/cazas.htm

• http://www.educacontic.es/blog/lo-que-necesitas-saber-sobre-cazas-del-tesoro-y-webquests

• http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/las-webquests/las-webquests-en-el-area-de-lengua/

Webquest

Las webquest, son actividades planificadas en la red (Internet), que constan de seis componentes didácticos: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión. Son una metodología muy eficaz de búsqueda y tratamiento de la información.

Se publican como un sitio web visible en Internet, permitiendo que sean fácilmente utilizables por los alumnos y que otros docentes las reutilicen o adapten a sus propias necesidades.
Es posible utilizarlas en casi todas las áreas del conocimiento.
En esta presentación se muestra el marco general del recurso webquest y luego se ejemplifican actividades para contenidos de Lengua y Literatura.

 

PPresentación garatu256 webquest from adela

Fuente: http://www.slideshare.net/adela/ppresentacin-garatu256-webquest?ref=http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/las-webquests/las-webquests-en-el-area-de-lengua/

Videos en el aula

Video en el aula from Pilar Etxebarria